Comunicado da Coordenação do Acessar

O Instituto Ciberespacial nos informou Hoje, 20 de março, que no período de 26 a 31 de março acontecerá o II Encontro Amazônico de Agrárias - ENAAG na Ufra. Em função desse evento, as instalações onde aconteceria o II Ciclo de Palestras sobre Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia será ocupado, como alojamento,  pelos Participantes do ENAAG. Por este motivo todas as atividades acadêmicas  da universidade serão suspensas. 

Assim, vimos comunicar que o II Ciclo de palestras será transferido para o dia 04 de abril. Pedimos desculpas pelo imprevisto e gostaríamos de continuar contando sua participação neste importante no evento.   

A programação continua a mesma, somente a data foi alterada,  conforme segue abaixo: 

APRESENTAÇÃO

O II Ciclo de palestras sobre Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia da  Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)  tem como principal objetivo discutir ações concretas que as Instituições de Ensino Superior podem realizar para prover a acessibilidade e a inclusão da pessoa com Deficiência na Sociedade. 

REALIZAÇÃO

 O evento é  promovido pelo  Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia – ACESSAR e faz parte do Projeto “Reflexões Inclusívas”  que tem como objetivo principal Disseminar conhecimento,  sensibilizar a sociedade a respeito da importância e efetivação de políticas e Prática de Inclusão e acessibilidade.

Data / Local

04 de abril de 2012

No Anfiteatro/Prédio Central / UFRA. 

  

Programação

13:30h – credenciamento para as pessoas que não relaizaram inscrição on-line.

14:00 ás 14:30 horas | Abertura

 14:30 ás 15:30 horas | Palestra

A participação das Pessoas com deficiência na Sociedade: Recomendações do Relatório  Mundial sobre a Deficiencia (World Report on Disability - Organização Mundial de Saúde

Palestrante: Fernanda Martins Hatano.

15:30-16:00 horas | Coffee Break

16:00-17:30 horas | Mesa redonda

Possibilidades e Propostas de Inclusão no Ensino Superior.

Convidados: Agostinho Monteiro(CIIC), Ana Irene Oliveira (UEPA), Hilda Rosa (UFRA), Zenilda Botti Fernandes (UNAMA), Sheila ABUD (TEcNep – Pará).

Moderador: Licinius Alcantara.

17:30 hs | Encerramento

Grata pela atenção e pela compreensão 

Andréa Miranda 

Coordenadora do Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia

Universidade federal Rural da Amazônia

Fone: 81489085/ 32640340

Programação reflexoes inclusivas

Programação reflexoes inclusivas 20-03-12

Estupidez não é deficiência!!!!

Só pra descontrair!!! E refletir...

Faça aqui sua inscrição para o 2º Ciclo de Palestras de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia

Link para inscrição: clique aqui


 28/Mar/2012   –  II ciclo de palestras

    Local:  Anfiteatro do ICIBE/Prédio Central / UFRA

     

    14:00 - 14:30 horas | Abertura

     

    14:30 - 15:00 horas | Palestra

    A participação das Pessoas com deficiência na Sociedade: Recomendações do Relatório Mundial sobre a Deficiência (World Report on Disability - Organização Mundial de Saúde).

    Palestrante: Fernanda Martins Hatano.

     

    15:30-16:00 horas | Coffee Break

     

    16:00-17:30 horas | Mesa redonda

    Possibilidades e Propostas de Inclusão no Ensino Superior.

    Convidados: Agostinho Monteiro(CIIC), Ana Irene Oliveira (UEPA), Hilda Rosa (UFRA), David Pontes (UFRA).

    Moderador: Licinius Alcantara.
 
    17:30 hs | Encerramento

28/Mar/2012 – II ciclo de palestras

    Projeto Reflexões Inclusivas

    

    28/Mar/2012   –  II ciclo de palestras

    Local:  Anfiteatro do ICIBE/Prédio Central / UFRA

    

    14:00 - 14:30 horas | Abertura

    

    14:30 - 15:00 horas | Palestra

    A participação das Pessoas com deficiência na Sociedade: Recomendações do Relatório Mundial sobre a Deficiência (World Report on Disability - Organização Mundial de Saúde).

    Palestrante: Fernanda Martins Hatano.

    

    15:30-16:00 horas | Coffee Break

    

    16:00-17:30 horas | Mesa redonda

    Possibilidades e Propostas de Inclusão no Ensino Superior.

    Convidados: Agostinho Monteiro(CIIC), Ana Irene Oliveira (UEPA), Hilda Rosa (UFRA), David Pontes (UFRA).

    Moderador: Licinius Alcantara.

    
    17:30 hs | Encerramento

A UNIAPAE está iniciando o ano de 2012 a todo vapor!!!!!

A Universidade Corporativa da Rede Apae – Uniapae, encerrou o ano de 2011 com grande sucesso. Realizamos 16 cursos na metodologia de ensino a distância, mais de 1300 alunos participaram e firmamos 3 novas parcerias com a Federação das Apaes do Estado de Minas Gerais, Apae de Pirassununga e Apae de São Paulo, que contribuíram com seus cursos e expertise para o portfólio da Uniapae e, em contra partida, as filiadas receberam recursos da Fenapaes e os professores indicados por elas foram remunerados.

Se sua Apae é especialista em algum tema e tenha interesse em ser uma parceira da Uniapae, então entre em contato conosco e saiba como enviar seu curso para ser oferecido na modalidade EAD.

Nossos objetivos e expectativas permanecem: continuar formando cada vez mais novos alunos, disseminando novas abordagens, conhecimentos e técnicas para ajudar na capacitação dos profissionais, familiares e amigos de toda a Rede Apae.

 Confira a programação dos cursos a distância para o mês de março nos links: 

Elaboração de Projetos e o Portal de Convênio - SICONV 

O Curso de Defesa de Direitos da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla

O ensino estruturado para autistas na abordagem TEACCH

Vagas limitadas – Faça a sua inscrição e garanta sua vaga

 Aberto a toda comunidade

 Maiores informações sobre os cursos, metodologias, avaliações, inscrições, novas parcerias:

 www.cursos.uniapae.org.br   - secretariauniapae@apaebrasil.org.br -  

Fone: 61 3224-9922

Melhor que GPS. Pesquisadora cega propõe desenhar as cidades de acordo com os mapas criados por nossa mente

Caro leitor, 

A matéria que você lerá agora foi extraída da  Revista Galileu, nº 2481 – Março 2012.

ANDARILHA: Claudia Folska passeia pelas ruas de Denver, cidade em que vive nos EUA e pretende deixar mais navegável para todos

 

Em seu livro A Imagem da Cidade, publicado em 1959, o então professor do MIT Kevin Lynch disseminou a idéia e estudar as metrópoles por meio de chamados mapas cognitivos: representações mentais que fazemos de espaços por que circulamos. O método era pedir às pessoas que desenhassem um trajeto que percorriam diariamente marcando ruas e pontos de referência, apenas com o que lembravam na cabeça. Quanto mais registros a pessoa tivesse na memória, mais clara e navegável aquela cidade demonstraria ser.

É esta mesma lógica que a aluna de um doutorado duplo em planejamento urbano e ciência cognitiva na Universidade do Colorado, nos EUA, Cláudia Folska, 47 anos, usa em sua pesquisa. Sua proposta é descobrir como nossa mente fabrica seus mapas internos e planejar as cidades a partir disso. Deficiente visual desde os 5 anos de idades, Folska pediu a outras pessoas que não conseguem ver (e usam, mais que todos, seus mapas mentais ao se deslocar) para esboçar os trajetos que costumam fazer. Agora, a pesquisadora defende que as informações coletadas ajudem a desenhar cidades não só para os cegos. “Se fizermos melhorias as pessoas sem visão, combinadas com as que fizemos pelas pessoas com problemas de mobilidade, teremos um ambiente inclusivo para todo mundo se deslocar.”

O que Folska já descobriu é que essa cidade teria ruas estreitas e calçadas desobstruídas, sem grandes espaços vazios criando um vácuo na orientação em lugares assim, poderíamos caminhar tranquilamente, até olhos fechados.

Texto: Francine Lima